孤独症是近几年来比较常见的一种症状，患儿常常出现语言及社会交往障碍、刻板行为、智能障碍等情况，自闭症除了治疗之外，家长也要做好孩子的训练工作。那么，家长教育自闭症孩子要遵循的原则是哪些呢？下面一起来看看吧。

　　家长教育自闭症孩子要遵循的原则：

　　1、尊重孩子的原则。

　　孤独症儿童虽然智力发育迟缓，存在着各种各样的行为缺陷和不足，但他们也和正常儿童一样，有着被遵重的权利和意愿。所以在进行家庭训练时，家长要充分地培养和保护孩子的自尊心和自信心，要善于发现孩子的优点，及时对孩子提出表扬、进行鼓励、以激发孩子学习的动机，切忌对孩子过份指责和强迫，更不能对孩子进行责骂和打罚。否则会使孩子缺乏自信心，在稚嫩的心灵上留下不可磨灭的阴影，致使孩子的情绪和行为问题会日益突出，使家庭训练或整个康复训练最终走向失败。

　　2、系统训练的原则。

　　我们强调的孤独症儿童的家庭训练，是在三元训练课程体系的范围内，以孩子的系统评量为依据，是对孩子机构训练的补充、巩固和泛化。家庭训练的内容是根据孩子IEP的长短期训练目标为基础，有计划、有内容、有目标、系统地进行。避免对孩子的训练盲目散乱，教授内容的随意性。

　　3、教育一致性的原则。

　　孩子的家庭内部成员(如：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，爷爷、奶奶等)的教育训练理念和方法要一致，因为孤独症儿童对事物的理解和接受时间长，是非分辩能力弱。如果家长之间对孩子的态度和要求标准不一致，会让孩子无所适从。长期如此，孩子会在不同家长面前有不同的行为表现，训练效果相互抵消。很难养成良好的生活习惯和学习规范，会严重影响家庭训练的成效。所以，孩子在进行某一训练项目前，家庭成员间要彼此协商，取得一致意见，并按统一的目标和态度去要求孩子。

　　家长教育自闭症孩子要遵循的原则有哪些？家长应该看完了吧。在日常生活中，家长一定不要强迫自闭症患儿做一些他不喜欢的事情，并多鼓励孩子出去走走，多交朋友，这样对于自闭症患儿的恢复很有帮助。

　　【温馨提示】：要想了解更多关于“家长教育自闭症孩子要遵循的原则”的相关知识，请在线咨询我们，或者添加我们的官方微信：zsds508免费为您解答！