孩子究竟是好动、多动、多数家长分不清!“这孩子，干什么都不能集中精力，在幼儿园的课堂上不是耍弄铅笔、橡皮，就是‘积极主动’地和小朋友说话。现在孩子立刻就要上小学了，再这样下去怕影响孩子的学习，所以提早赶来查看是不是多动症。”一位带着儿子来治病的母亲说。趁着妈妈和记者说话的空当，小男孩挣脱了母亲的手，去抓记者手中的采访本。

　　小编提醒家长：在开学前被家长带到医院来查看是否有多动症的孩子一般都有顽皮、爱玩爱动、成果差等问题，经查看发现，这些孩子中有一部分的确是多动症患者，但有适当一部分仅仅比较顽皮罢了。

　　自制力差 多动症体现突出

　　许多多动症儿童在幼儿前期就现已体现出活动过多的痕迹，他们体现得分外好动，会从摇篮或小车里往外爬，喜爱翻箱倒柜，将玩具物品搞得杂乱无章;在课堂上坐不住，不能集中精神听教师讲课，小动作多，有时甚至会脱离座位;注意力简单受环境的影响而分散，就算在玩游戏也不能集中注意力;多动症孩子的心情多不稳定，行为激动，缺少克制才能，会对一些负面的刺激作出过火反响;喜爱招惹火伴，常常与同学争持或打架，简单在激动之下伤人或损坏东西。别的，多动症儿童的认知功能也有妨碍，往往左右不分，上下颠倒，把6读成9，把d读成b;有的还有诵读、书写、语言表达等方面的困难，这些都是导致学习困难的原因。

　　疑多动症 及早就医是对的

　　多动症不仅严重影响儿童的学习，还导致孩子难以恪守规则，给家庭带来沉重的担负和无尽的烦恼。而大多数多动症患者的问题都不是阶段性的，假如不及时医治，大约70%的患者会继续到青春期，30%的患者会继续到成年期。这些儿童在生长过程中会遇到比其他孩子更多的困难，更简单呈现心情妨碍，逆反、郁闷、孤单等心理妨碍。多动症的症状基本上都会在学龄前呈现，9岁是多动症症状最杰出的年纪。假如不及时医治，将严重影响儿童心理健康，所以家长一旦发现孩子呈现疑似多动症的症状，及早到医院查看是十分必要的。

　　不服管束 不全是因多动症

　　“可是也有适当一部分家长过虑了。”医生介绍，从目前就诊的儿童来看，学习成果差和不服管束是爸爸妈妈带孩子来就诊的主要原因，而这些孩子中有一些并不是多动症，有些孩子本来就生动好动，有些孩子呈现“多动体现”是因为暑假中日子规律被打乱所导致的，“有些家长将孩子学习欠好或成果下降与多动症直接画上等号，是不正确的”。发现孩子呈现坏毛病应该耐性教育，不要简单粗犷地呵责，更不要动不动就置疑孩子“有毛病”，避免对孩子形成欠好的影响。