在孩子呈现自闭症之后，家长一定要协助孩子进行调停，由于他们心里比较孤单，不简单去跟其他人交流，这些孩子还会呈现不良的心情，平常大家需求留意孩子的生活方法，要留意他们的行为改变，那么，平常应该怎样护理自闭症的孩子呢?下面请专家来给咱们介绍一下。

　　1)把患儿放在自然环境中培养教育。校园，家庭，汽车上，漫步时，公园，商铺等都可以利用作新的场所，教授新的技巧(如言语，玩，社会交往等等)尽可能地这样作。防止在单调的环境中，如坐在一间专门的教室的一个座位上来教学生。

　　2)运用多种不同的鼓舞。包含运用那些人们随处可见的鼓舞方法。防止只运用有限的鼓舞方法，象食物或小甜点心之类。由于这样患儿只要在他饥饿时食物放在他面前他才肯学习。不然他就不肯学习。学习前期阶段你可以运用象食物之类的鼓舞但只能座位一些根本行为发动之用。

　　4)供给更有力的强化物。象送给或撤走食物或讨厌，带给患儿一些新的玩的时机。这将要求你为你的患儿逐步添加奖赏价值。这样他的行为的某些方面和环境趋于一般化。这时候，你都不必作出清晰的指示和教育，他为了获得这些新的奖赏会去自觉地作。

　　3)尽可能地多些强化。那些没有成人鼓舞或要求情况下发生的杰出行为，特别是那种用鼓舞方法和之类方法来协助患儿要尽可能地削减。奖赏那些不必成人来操控的行为。

　　4)丰厚患儿的各项技术。很清楚，一个具有丰厚言语行为的患儿就比只把握一种言语行为的患儿有更多的自发言语行为。换句话说，经常施教新的行为来发展患儿的才能水平。这会使行为创新来得更简单。

　　5)创立患儿尽可能轻松安闲的环境。创立一个使患儿玩得又自然又活泼的环境。只要玩得活跃就会得到鼓舞。在练习的过程中，通常引荐这种情形。使患儿可以区分出玩和练习来。一般来说，当患儿需求把握一些更合适的功能性的根本行为是，成人需求接受一些教师的操控作法，以协助患儿养成更为独立和安闲。

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